Haben Sie es im Kopf?

Sind wir wirklich so abhängig von digitalen Speichermedien? Delegieren wir unser Wissen zukünftig an Festplatten, Discs und SD-Karten? Geht das nicht anders? Doch, es geht. So vergesslich wie wir gern tun, sind wir nicht. Es ist neurologisch erwiesen, dass ein aktiv ­gebrauchtes Gehirn dauernd neue Nervenverbindungen herstellt, zeitlos aufnahme­fähig ist und bis ins hohe Alter leis­tungsfähig bleibt.

Doch: Beanspruchen wir unser Gedächtnis nicht und lernen nie Neues, verkümmert es. Unser Gehirn ist unser leistungs­fähigstes Organ. Es lässt jeden Computer spielend hinter sich. Es hat eine Speicherkapazität von 2000 TB. Es kann pro ­Sekunde 38 Billiarden Opera­tionen durchführen (der schnellste Computer schafft gerade mal 20 Brd.). Die ­Länge aller Nervenfasern ­beträgt 100 000 km und die Übertragungsgeschwindigkeit von Zelle zu Zelle beträgt 360 km/h.

Trotzdem haben viele Menschen das Gefühl, sich nur schwer etwas merken zu können. Lange Zahlenreihen, Namen von wichtigen Personen, abstrakte Fachbegriffe oder der Inhalt einer To-do-­Liste bringen viele von uns bereits an die Grenze ihrer Fähigkeiten. Der Griff zum Taschenrechner oder Notizzettel ist zum Reflex geworden.

Warum ist das so? Viele Menschen arbeiten gegen die Natur des Gehirns. Anstatt sich Wissen mit Hilfe von Merktechniken und mit dem Einsatz unserer Sinne anzueignen, versuchen sie, sich dies in abstrakten und nichtbildhaften Begriffen und Zahlen ohne sinnliche Verbindung ins Gehirn zu pauken. Der Erfolg bleibt dann meist aus.

In Bildern denken

Wir können uns also Dinge einfacher merken, wenn wir sie in sinnliche Bilder verwandeln. Aber wie geht das? Indem wir wieder wie Kinder denken. Kinder übertreiben. Sie sehen kleine Dinge viel zu gross, konstruieren aus langweiligen Begebenheiten abenteuerliche Situationen und stellen sich alles farbig vor. Das können wir auch als Erwachsene noch.

So können Sie vorgehen:

• Untersuchen Sie Wörter bezüglich Klang oder Phonetik auf lustige Ähnlichkeiten mit anderen Wörtern. Beispiele: Humor = Hummer, Partei = Bart mit einem Ei.
• Zerteilen Sie lange, unaussprechliche Begriffe in einzelne Silben und versuchen Sie daraus Bilder zu gestalten. Beispiele: Rektor = Rek und tor – Eine Reckstange versperrt Ihnen den Weg durch das EingangsTor.

Im Alltag lässt sich das zum Beispiel anwenden, wenn Sie sich schnell mehrere Namen merken müssen.

Wissen an «Orten» ablegen

Haben Sie sich auch schon gefragt, warum Sie nie überlegen müssen, wo Sie Ihre Post finden? Weil sie immer in Ihrem Briefkasten liegt. Oder Ihre abgelegten Rechnungen? Vermutlich haben Sie diese in einem Ordner mit Register, das es Ihnen ermöglicht, die Papiere zu strukturieren. Eine solche «Ablage­logik» können Sie sich auch für Begriffe oder Informationen schaffen, bei denen Sie sonst Mühe haben, sie im Gedächtnis zu behalten. Alles, was es braucht, ist eine Merkstruktur, um neue Informationen nach einer bestimmten Ordnung im Gedächtnis abzulegen und wieder abzurufen.

Die Loci-Methode ist eine Merktechnik, die dabei hilft, und einfach zu erlernen ist. Schon im alten Griechenland nutzten Redner diese Technik. Sie wählten dazu auffällige Dinge in ihrer vertrauten Umgebung, zum Beispiel einen Olivenbaum, einen Brunnen, einen Felsen oder einen Tempel. Ganz ähnlich können Sie das mit einem vertrauten Raum oder auch Ihrem Körper machen. Legen Sie fixe Punkte in einem Raum oder am Körper fest, an die Sie sich immer wieder in dieser Reihenfolge erinnern können.

Anschliessend verwandeln Sie die Informationen, die Sie sich merken möchten, in möglichst unvergessliche Bilder und verknüpfen sie mit den entsprechenden Merkpunkten auf Ihrer Loci-Liste. Auch hier gilt: Lassen Sie der Phantasie freien Lauf. Je abstruser, desto einprägsamer. Bilder werden der Reihe nach auf übertriebene und humorvolle Weise mit den Merkpunkten (also Orte im Raum oder Stellen am Körper) verknüpft.Wollen Sie diese Begriffe wieder abrufen, betrachten Sie den Merkpunkt, und durch die intensive Verknüpfung zwischen Merkpunkt und Merkbild können Sie sich sehr einfach wieder an das Ursprungswort erinnern. Wenn Sie also Ihr Chef im Fahrstuhl noch schnell bittet, ein paar Dinge zu erledigen, hilft Ihnen Ihre persönliche Merkliste, diese zu speichern. Wenn Ihre Merkliste zum Beispiel aus 10 Punkten an Ihrem Körper besteht, könnten Sie sich bei der Aufgabe «Blumen kaufen» vorstellen, wie eine Rose in Ihrem Schuh steckt und Sie ganz grässlich pikst.

Die Papierbestellung merken Sie sich, indem Sie sich in Ihrer Vorstellung ein Paket Kopierpapier über das Knie schlagen (inkl. den schmerzhaften Folgen). So verbinden Sie eine Task nach der anderen mit den Punkten Ihrer Körpermerkliste. Und Sie werden feststellen, dass Sie sich noch lange Zeit später an diese Aufgaben erinnern können.

Brainstories ersinnen

Brainstories sind eine weitere Technik, wie Sie sich Informationen merken können (machen Sie dazu die Übung auf dieser Seite). Verwandeln Sie die zu lernenden Begriffe in starke, assoziative Bilder. Bilden Sie aus diesen Bildern eine fortlaufende Geschichte. Diese soll so überspitzt, bewegt und emotional wie möglich sein. Je ausgefallener und humorvoller, desto besser. Sehen Sie alles plastisch vor sich. Versuchen Sie sich Ihre Brainstory sehr gut einzuprägen. Ganz wichtig ist es, sich die Geschichte, nicht die abstrakten Informationen zu merken. Eine Brainstory kreiert man, indem man vom Ausführlichen zum Detaillierten geht. Das heisst vom langen Text zu kurzen Sätzen, von kurzen Sätzen zu Schlüsselwörtern, von Schlüsselwörtern zu Bildern, von Bildern zu Geschichten.